金山网讯 吊球、扣杀、强攻、回防……每天下午3时开始，江苏省扬中市实验小学的乒乓球馆内就热闹起来。一群“10后”娃娃们正跟随教练进行分组训练，他们专注地挥舞着球拍练习每一个动作，小小的乒乓球在空中划出一道道优美的弧线。
近年来，扬中市实验小学以“阳光教育”为学校文化内涵，结合“一校一品”特色创建工作，将乒乓球作为学校特色体育项目，大力推进体教融合。学校连续多届被江苏省体育局和省教育厅评为“江苏省体育传统（乒乓球）项目学校”，被江苏省乒乓球运动协会小学分会授予发展基层小学乒乓球运动“突出贡献奖”，为省、市专业乒乓球队输送了多名优秀运动员。2023年，该校被镇江市人民政府授予“体教融合工作先进单位”称号。
“学、训、赛”三位一体育人模式
作为一所乒乓球特色传统学校，早在2003年扬中市实验小学就将乒乓球作为校本课程开展教学，2012年学校挂牌成立“扬中市乒乓球运动学校”，建立了一把手校长亲自挂帅、分管校长具体负责落实，组织脉络分明的乒乓球特色建设组织网络，在师资、场地、经费等方面提供优先保障。目前，学校共有乒乓球专职教练5名，兼职及外聘教练3名，助理教练员2名。2014年，成立“扬中市快乐乒乓球俱乐部”，先后承办多场省市重要赛事。
在全校普及乒乓球教育。该校低年级每周拿出一节体育课开设乒乓球专项课，由专业教练承担教学工作，教授学生乒乓球基本知识和技能。教练团队自编“快乐乒乓课间操”，将乒乓球基础动作与传统课间操巧妙融合，帮助学生快速掌握规范技术动作。学校每学年组织一次乒乓球联赛，每年举办一次“乒乓节”主题活动，为广大乒乓球爱好者提供展示舞台，提升学生乒乓球竞技水平。
体教融合让学习训练两不误
从早读开始，上课至下午3时，然后开始3个小时的乒乓球集训，这是扬中市实验小学四（14）班学生陈俊昊每天的课程表。和班上其他人不一样的是，乒乓球是陈俊昊的必修课，因为他还有一个身份——学校乒乓球队的运动员。得益于扬中市教育部门与体育部门持续深化体教融合，多措并举提升青少年体育素养，陈俊昊等同学在学校接受专业乒乓球训练，并取得优异的文化课成绩。
“教学与训练犹如‘车之两轮’‘鸟之双翼’，缺一不可。”扬中市实验小学教育集团党总支书记奚一琴介绍，学校乒乓球队自组建之日起，就树立了“体智双修、身心两健”的选拔标准。奚一琴说：“打球也要靠智慧，我们采取‘一学两练’，即上午学习，下午、周末时间训练的模式，保证运动员的文化学习时间，同时配齐、配足、配优文化课教师，力争队员文化学习和运动成绩齐头并进，为队员未来成长创造更多条件。”
近年来，扬中市实验小学乒乓球队在各级比赛中屡创佳绩。目前，该校共有5名运动员在江苏省队训练，1人在上海曹燕华乒乓球俱乐部训练，另有2人在镇江市乒乓球运动学校、1人在江苏省乒协训练基地训练。
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奚一琴表示，接下来，学校将在提升乒乓球校队训练水平的同时，充分利用校内乒乓球室等资源，办好校园乒乓球俱乐部，让更多的孩子参与到乒乓球运动中来，“乒”出健康，“乒”出精彩。（徐岚 范明 文婷）